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8月2日，“開(kāi)源教育與生態(tài)創(chuàng)新分論壇”在上海舉辦，來(lái)自全國(guó)高校、科技企業(yè)和開(kāi)源社區(qū)的百余位專家學(xué)者齊聚一堂，共同探討AI時(shí)代開(kāi)源人才培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑。

大咖云集 共話開(kāi)源教育未來(lái)

“開(kāi)源的本質(zhì)在于協(xié)作共贏，需要高校、企業(yè)、社區(qū)、基金會(huì)四方協(xié)同發(fā)力?！敝袊?guó)開(kāi)源軟件推進(jìn)聯(lián)盟（COPU）名譽(yù)主席陸首群在致辭中表示，高校應(yīng)勇于將開(kāi)源融入育人體系，企業(yè)需開(kāi)放資源提供實(shí)踐土壤，社區(qū)要成為開(kāi)發(fā)者成長(zhǎng)的沃土，基金會(huì)則需充分發(fā)揮資源整合與橋梁紐帶作用。COPU將持續(xù)關(guān)注并全力支持基金會(huì)推動(dòng)的各項(xiàng)開(kāi)源教育計(jì)劃，共同推動(dòng)中國(guó)開(kāi)源人才培育和生態(tài)繁榮。

“開(kāi)源已成為推動(dòng)中國(guó)信息技術(shù)自立自強(qiáng)的關(guān)鍵力量，我國(guó)在該領(lǐng)域已取得顯著突破，特別是DeepSeek等大模型的開(kāi)源實(shí)踐以及木蘭許可證的創(chuàng)新應(yīng)用，正在產(chǎn)生廣泛影響?！鼻迦A大學(xué)軟件學(xué)院院長(zhǎng)、天工開(kāi)物開(kāi)源基金會(huì)技術(shù)監(jiān)督委員會(huì)（TOC）主席王建民指出，開(kāi)源教育與生態(tài)建設(shè)是中國(guó)開(kāi)源事業(yè)發(fā)展的兩大支柱。從歷史維度看，操作系統(tǒng)開(kāi)源是構(gòu)建完整軟件生態(tài)的基礎(chǔ)工程，安卓、鴻蒙等系統(tǒng)的開(kāi)源實(shí)踐為軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ)。面對(duì)軟件從1.0到3.0的演進(jìn)，開(kāi)源正在成為支撐軟件創(chuàng)新和教育變革的核心基礎(chǔ)設(shè)施。高校作為人才培養(yǎng)的主陣地，必須將開(kāi)源理念深度融入教育體系，這不僅關(guān)乎技術(shù)傳承，更是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。

“開(kāi)源正在引發(fā)高等教育領(lǐng)域的雙重變革?！北本┐髮W(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長(zhǎng)、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)開(kāi)源發(fā)展委員會(huì)開(kāi)源教育負(fù)責(zé)人、天工開(kāi)物開(kāi)源基金會(huì)教育委員會(huì)主席周明輝教授指出，從內(nèi)容維度看，開(kāi)源生態(tài)為傳統(tǒng)課程注入了AI協(xié)作、社區(qū)開(kāi)發(fā)等前沿實(shí)踐；從體系維度看，開(kāi)源模式的蓬勃發(fā)展正推動(dòng)高校軟件工程課程的系統(tǒng)性重構(gòu)。同時(shí)，高質(zhì)量開(kāi)源項(xiàng)目是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)，它讓師生以最低成本接觸高質(zhì)高效的生產(chǎn)力和生產(chǎn)資料。她表示，產(chǎn)學(xué)研各界既要前瞻性地把握開(kāi)源技術(shù)趨勢(shì)，更要?jiǎng)?wù)實(shí)推進(jìn)課程改革，教育的終極目標(biāo)不是授予學(xué)分，而是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造真實(shí)價(jià)值的能力。

專家共議開(kāi)源與AI驅(qū)動(dòng)下的人才培養(yǎng)

在圓桌討論會(huì)上，北京大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長(zhǎng)周明輝教授，湖北大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院游蘭教授，螞蟻開(kāi)源負(fù)責(zé)人、開(kāi)源業(yè)務(wù)總監(jiān)邊思康，華為操作系統(tǒng)容器專家馬全一與天工開(kāi)物開(kāi)源基金會(huì)執(zhí)行副秘書(shū)長(zhǎng)莊表偉共同探討開(kāi)源社區(qū)與AI技術(shù)融合背景下的人才培養(yǎng)新路徑。

與會(huì)專家一致認(rèn)為，在AI技術(shù)快速發(fā)展的背景下，開(kāi)源社區(qū)正成為培養(yǎng)未來(lái)人才的重要陣地。參與開(kāi)源項(xiàng)目能有效提升開(kāi)發(fā)者的工程思維和協(xié)作能力，而企業(yè)也在逐步調(diào)整人才需求，更加注重基礎(chǔ)能力與創(chuàng)新思維的結(jié)合。盡管AI工具降低了部分開(kāi)發(fā)門(mén)檻，但扎實(shí)的底層知識(shí)體系、獨(dú)立思考能力和持續(xù)學(xué)習(xí)能力仍是核心競(jìng)爭(zhēng)力。

高校教育同樣面臨轉(zhuǎn)型。大學(xué)不僅需要強(qiáng)化學(xué)生的理論功底，還需培養(yǎng)其適應(yīng)行業(yè)變化的創(chuàng)新能力。課程設(shè)置應(yīng)更貼近實(shí)際需求，同時(shí)推動(dòng)校企協(xié)作，建立基于開(kāi)源貢獻(xiàn)的多元化評(píng)價(jià)體系，使人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求無(wú)縫銜接。

不同規(guī)模的企業(yè)對(duì)人才的需求呈現(xiàn)差異化特征：大型企業(yè)更看重穩(wěn)健的技術(shù)能力，而創(chuàng)新型中小企業(yè)則更青睞個(gè)性鮮明、適應(yīng)力強(qiáng)的年輕人才。面對(duì)AI技術(shù)的迭代，學(xué)生需深入掌握學(xué)習(xí)方法，在開(kāi)源實(shí)踐中主動(dòng)探索問(wèn)題，積極擁抱開(kāi)放協(xié)作將成為未來(lái)人才的關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)。

作為致力于推動(dòng)中國(guó)開(kāi)源生態(tài)建設(shè)的非營(yíng)利性組織，天工開(kāi)物開(kāi)源基金會(huì)由清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、重慶大學(xué)、中冶賽迪、中國(guó)信科等高校和企業(yè)聯(lián)合發(fā)起。基金會(huì)總部位于西部（重慶）科學(xué)城金鳳軟件園。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，天工開(kāi)物開(kāi)源基金會(huì)發(fā)布2025年度開(kāi)源教育獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，將設(shè)立四大獎(jiǎng)項(xiàng)，通過(guò)評(píng)選開(kāi)源教育示范課程、優(yōu)秀開(kāi)源導(dǎo)師、高校學(xué)生優(yōu)秀開(kāi)源貢獻(xiàn)者、高校優(yōu)秀開(kāi)源項(xiàng)目等，打通從技術(shù)研發(fā)到產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的創(chuàng)新鏈條。

天工開(kāi)物開(kāi)源基金會(huì)理事長(zhǎng)田廣禮表示，AI時(shí)代，開(kāi)源創(chuàng)新已成為推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心引擎，基金會(huì)將聚焦兩大核心方向打造差異化，一是AI開(kāi)源教育人才培養(yǎng)，將設(shè)立專項(xiàng)資金支持高校師生參與開(kāi)源項(xiàng)目孵化，推動(dòng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)融合；二是聚焦AI開(kāi)源項(xiàng)目孵化，賦能項(xiàng)目快速商業(yè)化閉環(huán)和落地實(shí)踐。與更多高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)開(kāi)展深度合作，共同探索AI時(shí)代開(kāi)源人才培養(yǎng)的新范式，攜手培育開(kāi)源創(chuàng)新生態(tài)，為中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動(dòng)能。

作為2025CCF中國(guó)開(kāi)源大會(huì)的重要分論壇之一，論壇由CCF開(kāi)源發(fā)展技術(shù)委員會(huì)指導(dǎo)，天工開(kāi)物開(kāi)源基金會(huì)主辦。